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亚搏手机版官方本科生指导教师制度实施方案

作者:    信息来源:    发布时间: 2021-07-27

3.本科学习过程中,学生如果想变更导师,可以提交申请到教学秘书,学院领导批准后,即可变更。

(三)持续改进原则

“本导制”是一件发展性,而非常规性工作。与传统观念、利益发生冲突时,或者在执行过程中发生新的问题时,需要广大教师和学生献言献策,学院会努力做到先民主后统一,积极探索出一条符合本学院人才培养改革的新模式。

(四)优奖劣罚原则

对于在本方案实施过程中表现特别突出的教师,在职称评定、年度推优等个人相关利益中,在同等条件下学院将给予优先考虑与支持。

建设内容

(一)贯彻导师职责

对学院所有学生从进校到毕业的全过程,实现学生的知识技能学习、思想理念育人和心理健康疏导等全方位的指导与帮助。具体如下:

1.教师要对所属学生做相应的人生职业规划,即,学生设定了目标后,导师需要帮助学生设计如何实现其目标。首先,教师需对学生进行分类,详见表2。例如:考研、考公务员、想去企业、想当老师。

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